常州市委党的群众路线教育实践活动简报第39期
2014年06月20日 14:53 来源:

    溧阳市:“五回头”督促第一环节活动取实效

    溧阳市组织7个督导组“五回头”,全面推进市镇村三级党组织自查自纠,确保学习教育、听取意见工作落到实处、取得实效,为查摆问题、开展批评环节工作打下坚实基础。一是回头看动员部署是否到位。主要看动员部署的范围是否覆盖到全体党员。目前,全市市级领导班子、72个部门单位、10个镇(区)、219个村、2500个基层党组织全部召开会议进行了部署,并做到规定动作到位、自选动作创新要求。二是回头看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了中央、省委规定的学习内容。制定切实可行的学习计划,组织全市党员学习党章、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,开展“三问、三观”大讨论,组织全市机关事业单位共4000多人次观看《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》等8部影片,深入学习焦裕禄等精神,坚持学用结合、知行合一。三是回头看征求意见是否深入。主要看是否敞开大门广泛深入听取了基层党员群众的意见。坚持把“面对面”和“背靠背”结合起来,以“三解三促”、“双挂双促”,市委常委分别牵头召开6个不同层面对象座谈会,共梳理汇总出各类合理意见建议178条。统一整理政府门户网站、政风行风热线等渠道反映的“四风”问题123条,在各村设立村级民情工作站,收集“四风”方面突出问题560条。四是回头看“一把手”作用是否明显。主要看是否带头树立标杆。市委常委会自觉做到“六个带头”,面向全市做出“坚决反对‘四风’加强作风建设10项承诺”。 各镇(区)各部门“一把手”与市教育实践活动领导小组签订责任书,同时,“一把手”们至少要主持召开1次党委(党组)中心组学习会、1次专题讨论会和1次集中学习交流会,带头上党课,做到教育实践活动主动抓、带头抓。五是回头看边学边查边改是否结合。主要看是否从活动一开始就结合工作实际,立学立行、边查边改、即知即改。全市上下围绕“四风”突出问题,坚持“边学边听边改”,目前,对于群众反映环境污染、办事中梗阻、党员干部与群众联系意识不强等问题进行详细梳理、抓紧一一整改落实。

    新北区:五心工作法,回头看成效

    新北区运用“五心工作法”检验学习教育、听取意见环节各项工作成效,确保思想不放松、力度不减弱、标准不降低。一是用真心带,示范示导。突出领导带头和“一把手”的引领示范作用,分区委常委会、区委教育活动领导小组和各参加单位“一把手”三个层面,召开“回头看”工作部署会。区党政领导深入联系点,开展“问问题、甄建议、缕作风、看成效”活动。编发《回头看什么?——群众路线绩效手册》和《应知应会题库》,对32个领导班子的172名党员领导干部进行抽查,对抽查情况不佳的单位及个人,及时提醒,督促回头“补课”,确保学习教育不走过场,获得实效。二是用细心找,真心真意。邀请58名党代表、人大代表、政协委员、党风联络员、行风监督员、效能监测员及群众代表组成“找差团”,群策群力抓作风,目前已收到改进作风意见建议146条。强化机关作风效能满意度评价系统运用,收集作风评价34459条,满意基本满意率99.95%,对117条不满意评价确保件件有督办,事事有回复。三是用决心督,从严从实。紧扣作风建设“常”、“长”二字,紧盯重要节点、关键岗位,采用办事体验、突击检查、现场回访等形式,对区级部门科室、镇(街道)基层站所的作风效能情况进行全面督查。端午前,区、镇两级联动派出27个检查组,开展46场明察暗访活动,集中在中午、晚上两个时段对商场、酒店、宾馆、娱乐场所可能存在的公车私用、公款吃喝等违反作风建设规定情况进行重点检查,对上班时间不在岗、工作不在状态和从事与工作无关事项的问题进行了通报查处。四是用诚心改,立说立行。对各单位征求意见时承诺的141条即知即改事项,由区委督导组统一汇总备案,负责督促跟进责任单位的整改进度,并向意见反映人及时反馈落实情况。结合机关作风建设主题活动,将已经梳理汇总的624条意见和建议,逐一分解,明确牵头部门、责任单位、时序进度,并纳入综合考评,确保教育实践工作扎实推进。五是用狠心查,千事千评。千项办件看效能,作风检查硬碰硬。采取抽调满意度评价情况、短信随访、电话回访、专题走访、执法案卷检查等方式,建立“触屏、短信、热线、网络”四位一体群众评议模式,对办结的行政审批、行政处罚、行政检查、行政给付、行政征收等工作事项抽选1000件办件进行检查,进一步评判部门工作效能、服务质量、依法行政、廉洁自律等情况,把部门办件作风效能情况的常态化考核落到实处,受到办事群众、企业广泛好评。

    戚墅堰区:认真组织“回头看”

    从严务实改“四风”

    戚墅堰区认真组织开展“回头看”,着重从大处着眼,从细处着手,边实践边总结,边推进边完善,确保学习教育、听取意见环节扎实稳固,为进入查摆问题、开展批评环节打好基础。一是调优扩容方案。及时总结活动推进过程中遇到的问题和难点,杜绝部分单位学习资料“满天飞”、听取意见“一窝蜂”现象,把学习教育做细做透,将征求意见做实做稳。谋划开展机关作风建设主题活动,形成教育实践活动的有力抓手。启动区级机关服务品牌“星级制”评选,公开推介部门服务品牌,让品牌接受企业、基层和群众的检验。二是活动提标扩面。对前阶段活动中没有做到位的,及时查漏补缺、补强短板。针对近期提出的学习新热点、新焦点,着重向深处学。组织全区干部学习习近平总书记兰考讲话、“三严三实”、《习近平关于党的群众路线重要论述摘编》等材料,进一步领会中央精神,提高思想认识;针对征集意见反映的“三多三少”现象,要求进一步深化学习,强化问题意识;针对反映工作方面的问题,要求深入剖析工作背后的“四风”问题;针对反映班子的问题,要求深入反思个人在“三严三实”方面存在的问题,把最突出的问题查摆出来。三是完善细节要求。全区召开教育实践活动推进会,迅速学习贯彻中央和省、市委最新要求,进一步贯彻执行“四不四防止”,坚决反对活动中的形式主义。要求各单位坚持直面问题,拉出问题清单,逐项纠正;坚持活动主题,开展督促检查,及时纠偏纠正;坚持求真务实,力戒“漂浮不实”,“学用脱节”,以优良的作风推进好、开展好学习教育。

    市委办、研究室:扎扎实实“回头看”

    踏踏实实“向前走”

    近日,市委办、研究室对教育实践活动第一环节开展“回头看”,该“补课”的“补课”,该“回炉”的“回炉”,为查摆问题、开展批评环节打下坚实基础。看“一把手”责任是否真正到位,做到保障有力。市委办、研究室在组织开展“回头看”中,重点看“一把手”亲力亲为开展活动情况,是否对教育实践活动全程监督、对关键环节和重点任务从严把关;是否根据实际建立联系点并全程指导;是否带头开展交流研讨,是否做到表率作用、协调作用和主心骨作用,树立良好标杆。看学习教育是否流于形式,做到不空不虚。确保“规定动作”不走样、不走空,扎实到位,认真制定切实可行的学习计划,要求所有党员干部自查中央和省、市委规定的必读书目学习情况,深入研读习近平总书记系列重要讲话,特别是“三严三实”要求以及在兰考县调研时的重要讲话精神。 对“自选动作”进行一一对照,使相关活动紧扣“三服务”要求,突出实践特色。看查摆问题是否切实深入,做到入木三分。切实纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,紧紧聚焦“四风”,对照“三严三实”要求,对照焦裕禄等先进典型,切实把“四风”突出问题找准找实找全;初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题,列出“问题清单”,认真剖析存在问题的原因。看征求意见是否全面覆盖,做到开门纳谏。检查征求意见方式是否采取“面对面”与“背靠背”相结合,“走进群众听”与“组织群众评”相结合。敢于开门纳谏,让群众把想说的话说出来,想提的意见提出来,真正做到听真意见、真听意见。把教育实践活动各项工作都置于群众监督之下,以真转实改的实际行动赢得群众满意。看即知即改是否真正落实,做到知行合一。本着“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题”的原则,重点检查党员干部针对热点焦点问题提出的即知即改措施和具体落实情况,深入查看党员干部是否聚焦“四风”,是否坚持边查边改、立说立改、发现即改,针对第一环节征求汇总的6各方面26条意见和建议,抓紧梳理修订相关制度,研究落实具体工作举措。

    市民防局:对照“三紧三到位”

    扎实开展“回头看”

    市民防局针对学习教育、听取意见过程中存在的一些问题和偏差,围绕“三紧三到位”,多管齐下,扎实做好“回头看”工作。一是紧扣主题,看学习教育是否深入到位。当前重点针对学习教育方面存在的局部不平衡现象,个别党员干部依旧存在的轻视思想、畏难情绪,通过强化学习教育进行“回炉”、“补课”。重点查看“六个一”活动是否学深学透、学习内容是否入脑入心、必读书籍和其他辅导材料是否真懂真用,对党员干部围绕活动主题,联系思想和工作实际深学深思情况进行检验评价。二是紧贴民意,看征求意见是否覆盖到位。在听取意见活动中,市民防局共收集到涉及四风、工作作风和群众反映的突出问题等方面的意见建议33条,但仍然存在提笼统意见的多、谈具体问题的少,提实际工作的多、谈“四风”问题的少,提利益诉求的多、谈问题根源的少,特别是刺耳话、红脸话、出汗话还不够多等问题。在“回头看”工作中进一步采取点对点谈心、面对面对话、背对背征求等措施把查摆问题聚焦到“四风”上来,确保征求意见渠道畅通、全面覆盖。三是紧抓重点,看问题整改是否落实到位。通过开展听取意见和自查,认真梳理在“四风”方面存在的问题,列出“问题清单”,开展立查立改。但目前仍一定程度上存在问题梳理不深不准不透、整改措施不清不明不行的现象。在“回头看”工作中,进一步把学习与查摆问题、分析问题、解决问题结合起来,分类明确整改内容、主体、标准、时限、要求和责任人,做到能马上就改的要立见效果,中期整改要立见措施,长期整改要立见规划,已经整改的要补查回看。对尚不具备条件解决的问题,向群众做好说明解释工作,做到合理引导群众预期,确保整改取得实效,赢得群众满意。

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